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科學實驗班:
一人一套器材親自動手操作,從做中學中培養兒童對科學之興趣及建立正確之科學觀念與方法。
數學推理班:
採活動式教學法,充分激發兒童腦力及創造力,培養兒童對數學之興趣及邏輯思考、推理、理解等能力。

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動手操作,使我成為
一個快樂的小科學家。


用心想數學,動手玩數學。



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